



โรงเรียนสาธิตวิทยาลัยการศึกษาปทุมวัน ตั้งขึ้นวันที่ 26 ธันวาคม พ.ศ. 2496 โดยดำริของ ม.ล.ปิ่น มาลากุล มีวัตถุประสงค์ให้โรงเรียนเป็นห้องปฏิบัติการฝึกสอนของนิสิตวิทยาลัยวิชาการศึกษาปทุมวัน เมื่อเริ่มเปิดการสอนครั้งแรก เปิดสอนชั้นมัธยมปีที่ 1 และมัธยมปีที่ 4 มีอาจารย์เต็มสิริ บุณยสิงห์ เป็นอาจารย์ใหญ่คนแรก และอาจารย์รุ่นแรก ดังนี้ คือ อาจารย์เกษร ผดุงรศ สอนภาษาอังกฤษ อาจารย์สมชัย หงษ์ทองคำ สอนวิทยาศาสตร์ อาจารย์สมหมาย ขจรทรัพย์ เป็นนายทะเบียน
ระยะแรกที่ตั้งโรงเรียนใหม่ ๆ อาจารย์ มีเพียง 4 คนและนักเรียนมีแค่ 2 ชั้น เมื่อโรงเรียนสาธิตเป็นที่นิยมของผู้ปกครองจำนวนนักเรียน และจำนวนอาจารยเพิ่มมากขึ้น เพื่อให้สามารถทำหน้าที่ทั้งทำการสอนนิเทศนิสิตและดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด หัวหน้าหมวดวิชาสังคมศึกษาคนแรกคืออาจารย์วลัยรัตน์ อติแพทย์ ซึ่งเป็นทั้งหัวหน้าหมวดภาษาไทยและสังคมศึกษา ต่อมาอาจารย์ผกา แสงสุวรรณ ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าหมวดสังคมศึกษา ต่อจากอาจารย์วลัยรัตน์ อติแพทย์ พ.ศ. 2531 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ผกา แสงสุวรรณ ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นอาจารย์ใหญ่ หมวดสังคมศึกษาจึงมีการเลือกตั้งหัวหน้าหมวดสังคมศึกษาใหม่ ปรากฏว่าคะแนนเท่ากัน 2 ท่าน คือ อาจารย์อาภรณ์ ชมเชิงแพทย์ และ อาจารย์นัยนา หงษ์ทองคำ ดังนั้น ผู้ช่วยศาสตราจารย์ผกา แสงสุวรรณ ในฐานะอาจารย์ใหญ่ จึงให้ อาจารย์อาภรณ์ ชมเชิงแพทย์ เป็นหัวหน้าหมวดสังคมศึกษาก่อนด้วยเหตุผลมีอาวุโสกว่า ภายหลังอาจารย์อาภรณ์ ชมเชิงแพทย์ ดำรงตำแหน่งครบ 2 ปี และลาออกจากราชการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ผกา แสงสุวรรณ ก็ให้อาจารย์นัยนา หงษ์ทองคำ (ศุภาณัฐ) เป็นหัวหน้าหมวดสังคมศึกษา ตั้งแต่ พ.ศ. 2533 เป็นต้นมา
พ.ศ. 2547 อาจารย์พิพรรธพร กาทอง ได้รับเลือกตั้งให้เป็นหัวหน้าหมวดสังคมศึกษา ในปลายปี พ.ศ.2547 ผู้ช่วยศาสตราจารย์วัฒนา จูฑะพันธ์ ผู้อำนวยการเกษียณอายุราชการ อาจารย์พิทักษ์ เสงี่ยมสิน เข้าดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการคนใหม่ อาจารย์ พิพรรธพร กาทอง ได้รับตำแหน่งเป็นรองผู้อำนวยการฝ่ายส่งเสริมศักยภาพนักเรียน จึงต้องมีการเลือกตั้งหัวหน้าหมวดสังคมศึกษา และอาจารย์ศุภาณัฐ (นัยนา) หงษ์ทองคำ ได้รับการเลือกตั้งเป็นหัวหน้าหมวดสังคมศึกษา อีกครั้ง
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544 ได้กำหนดให้หมวดวิชาสังคมศึกษา มีสถานภาพเป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โดยมีอาจารย์ผู้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าหมวดสังคมศึกษา และหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ดังนี้
1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์วลัยรัตน์ อติแพทย์
2. รองศาสตราจารย์ผกา แสงสุวรรณ ( พ.ศ. 2505-2531)
3. นางอาภรณ์ ชมเชิงแพทย์ ( พ.ศ. 2531-2533)
4. นางสาวศุภาณัฐ หงษ์ทองคำ (ครั้งที่ 1) (พ.ศ. 2533-2547)
5. นายพิพรรธพร กาทอง (ครั้งที่ 1) ( พ.ศ. 2547 )
6. นางสาวศุภาณัฐ หงษ์ทองคำ (ครั้งที่ 2) ( พ.ศ. 2547-2549)
7. นางสาวศุภาณัฐ หงษ์ทองคำ (ครั้งที่ ) ( พ.ศ. 2549-ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551)และเกษียณอายุราชการ
8. นายพิพรรธพร กาทอง (ครั้งที่ 2) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 เมื่อ อาจารย์อรพินธุ์ คนึงสุขเกษม เข้ารับตำแหน่ง ได้ลาออกตำแหน่งเมื่อปีการศึกษา 2556 ภาคเรียนที่ 2
9. นายเชิด เจริญรัมย์ เข้ารับตำแหน่ง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 และได้หมดวาระภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558
10. นายอุทัย แก้วเพชร เข้ารับตำแหน่ง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 และได้หมดวาระภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560
11. นายวรายุทธ สายทอง เข้ารับตำแหน่ง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 หมดวาระภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563
12. นายวรายุทธ สายทอง (ครั้งที่ 2) เข้ารับตำแหน่งภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 - ปัจจุบัน




วิสัยทัศน์
คุณธรรมนำสังคมประชาธิปไตย
ส่งเสริมความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
ดำเนินชีวิตด้วย ความซื่อสัตย์ สุจริต
และเศรษฐกิจพอเพียง
รอบรู้สังคมโลกอย่างชาญฉลาด
พันธกิจ
1. ส่งเสริมบุคลากรให้มีความรู้อันเป็นสากลและมีความก้าวหน้าทางวิชาการ
2. จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มความสามารถด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต ความเสียสละและความเสมอภาคทุกระดับชั้น
3. ยึดมั่นในศีลธรรม การกระทำความดี มีค่านิยมที่ดีงามและศรัทธาในพระพุทธศาสนา
4. ปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดีตามกฎหมาย ประเพณี วัฒนธรรมไทย ดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
5. บริการจัดการทรัพยากรในการผลิตและการบริโภค การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า รวมทั้งการนำระบบเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิตอย่างมีดุลยภาพ
6. ให้ความรู้ถึงพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบันตามยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ในแง่ความสัมพันธ์ การเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ นำผลมาวิเคราะห์อย่างมีระบบ
7. เสริมสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติที่ก่อให้เกิดการสร้างสรรค์วัฒนธรรมและมีจิตสำนึกอนุรักษ์ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
8. รู้จักใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์นำมาเป็นพื้นฐานในการศึกษาเหตุการณ์ทั้งในอดีตและปัจจุบันเพื่อให้เกิดการเรียนรู้และเกิดแนวความคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ เหตุการณ์ทั้งในปัจจุบันและสิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคตเพื่อเป็นแนวทางในการตัดสินใจเมื่อเกิดเหตุการณ์ที่สำคัญ ๆ ขึ้น